Решение #
Monday: (понедельник)
PE (физкультура)
History (история)
English (английский язык)
Math (математика)
Tuesday: (вторник)
Russian (русский язык)
Literature (литература)
Math (математика)
Art (искусство)
Biology (биология)
Wednesday: (среда)
Russian (русский язык)
English (английский язык)
PE (физкультура)
Social Studies (обществознание)
Thursday: (четверг)
Literature (литература)
History (история)
Music (музыка)
Geography (география)
Friday: (пятница)
Russian (русский язык)
Math (математика)
PE (физкультура)
English (английский язык)
In the 5th form I will learn PE, History, Math, English, Russian, Art, Music, Geography, Biology, Social Studies.
(В 5-м классе я буду изучать физкультуру, историю, математику, английский, русский, искусство, музыку, географию, биологию, обществознание.)
I will have my favourite subject twice a week.
(У меня будет мой любимый предмет дважды в неделю.)
I will have it on Monday and Thursday.
(Он будет в понедельник и четверг.)
I think my favourite day will be Monday because I like History and English.
(Я думаю, что моим любимым днем будет понедельник, потому что я люблю историю и английский.)
Our school activities.
(Наши школьные занятия.)
On Tuesday I’ll take part in a school performance.
(Во вторник я приму участие в школьном представлении.)
I think it’ll be very interesting.
(Я думаю, это будет очень интересно.)
I’ll also take part in school swimming competition.
(Я также приму участие в школьных соревнованиях по плаванию.)
I hope I will win the first prize.
(Я надеюсь, что выиграю приз за первое место.)
Приведенная ниже история написана Эллен Теббитс Беверли Клеверли.
1) О чем эта история? Выберите лучший ответ. Сначала прочтите заметку "Изучи, чтобы узнать".
Эта история о
а) Школе Роузмонт
b) том, что дети будут устраивать в школе вечеринку
c) миссис Миллер, классном руководителе
Изучи, чтобы узнать
He вдаваясь в детали
Иногда нужно прочитать какой-то текст и понять только основное содержание, не вдаваясь в детали (reading for the main idea). В этом случае советуем поступить следующим образом:
• прочитайте внимательно название текста и постарайтесь предугадать, о чём в нём может идти речь;
• прочитайте текст быстро, не останавливаясь на незнакомых словах, если они не являются ключевыми. Чтобы понять общий смысл, не обязательно знать все слова;
• кратко ответьте на главные вопросы: о чём этот текст (рассказ, стихотворение и т. д.), в чём его главная идея;
• подумайте, помогло ли заглавие правильно предугадать содержание текста.
День открытых дверей в школе Роузмонт
После уроков миссис Миллер объявила: “Роузмонт планирует провести день открытых дверей. Все мамы и папы могут посещать школу. Каждый класс покажет свою лучшую работу, и дети будут в каждой комнате — они будут отвечать на вопросы. Другие будут развлекать родителей. Маленький детский оркестр исполнит ритмы, пяти- и шестиклассники исполнят народные танцы в спортзале, а семиклассники и восьмиклассники угостят печеньем и кофе в кабинете естествознания. Кто-то из детей сыграет пьесу. Одна из восьмиклассниц прочитает эту историю вслух. А младшие дети будут разыгрывать и танцевать эту историю в пантомиме.”
Решение #
b
2) Использование словаря. Что будут разыгрывать дети в пантомиме? Выберите наилучшее значение из приведенной ниже словарной статьи.
play [plei] n 1) игра; 2) шутка; 3) пьеса
Решение #
Я думаю, дети будут разыгрывать в пантомиме пьесу.
3) Отметьте галочкой (V) то, что будет включено в программу вечеринки.
Словообразование
to exhibit — выставлять (напоказ)
to entertain — развлекать
to perform — представлять
to announce — объявлять
Суффиксы существительных
-tion, -ance, -ment
an exhibition — выставка
an entertainment — ? (развлечение)
a performance — ? (выступление, спектакль)
an announcement — ? (объявление)
Решение #
An exhibition of children's works - Выставка работ учеников V
A concert - Концерт
A band performance - Выступление группы V
Folk dances - Народные танцы V
Coffee break - Перерыв на кофе V
A pantomime – Пантомима V
A play – Пьеса V
А disco - Дискотека
4) Найдите разницу между американскими и английскими словами.
AE
a sixth-grader (шестиклассник)
favorite (любимый)
math (математика)
open house (день открытых дверей)
cookies (печенье)
BE
a sixth former (шестиклассник)
favourite (любимый)
maths (математика)
open day (день открытых дверей)
biscuits (печенье)
Решение #
В британских словах могут добавляться буквы по сравнению с американскими:
favorite (любимый) - favourite (любимый),
math (математика) - maths (математика).
Также в некоторых выражениях слова могут изменяться в зависимости от того, британское это слово или американское:
a sixth former (шестиклассник) - a sixth-grader (шестиклассник),
open day (день открытых дверей) - open house (день открытых дверей).