580. Прочитайте текст. Определите его стилистическую принадлежность. Найдите слова, в которых выражена главная мысль каждой части текста. Перескажите его. Выпишите существительные, оканчивающиеся на -ий, -ие, -ия, и поставьте их в предложном падеже единственного числа. ^ В выделенных словах обозначьте непроверяемые гласные и согласные.
Образец. Алюминий — об алюмини[й].
Слов, оканчивающихся, в нашем языке не так уж много. Правда, среди них есть такие, которые употребдовольно часто. Каждый, вероят-
I серпентарии • де раз слышал такие СЛОва, как алюминий, гербарий, лекторий, планетарии, серпентарии. А вот другие слова на -ий, такие, как калий, магний, употребляются чаще всего в научной литературе.
Зато существительные, которые оканчиваются на -ые, -ил, в нашей речи встречаются часто, например: воспитание, занятие, заявление, окончание, собрание, развитие, растение, решение, условие, армия, артиллерия, морфология и многие другие.
Стиль речи: научно-популярный.
Главная мысль в первой части текста: Слов, оканчивающихся на -ий, в нашем языке не так уж много.
Главная мысль во второй части текста: Зато существительные, которые оканчиваются на -ие, -ия, в нашей речи встречаются часто.
Лекторий* – помещение для чтения публичных лекций.
Планетарий* – 1. прибор, с помощью которого на куполообразном экране воспроизводится движение планет и других небесных тел; 2. здание, в котором демонстрируется расположение и движение планет и других небесных тел с помощью планетария.
Серпентарий* – (зоол.) помещение для содержания и разведения в научных и практических целях ядовитых змей, у которых берут яд, не убивая их.