Условие:

1. Прочитайте. Как вы понимаете основную мысль текста?

Звук — это одно, а буква — это другое. Такой, казалось бы, безобидный закон, а сколько огорчений он вызывает у школьников. Написано «борода», а читать нужно «барада». Хочется написать «тилифон ни работаит», а изволь писать «телефон не работает», — писать, как никто не говорит. И вот возникают ошибки. А за ошибками разные неприятности.

По Л. Успенскому

2. Расскажите о том, как могут различаться произношение и написание слова.

Развернуть