Условие:

1. Перед вами два текста на близкие темы. Найдите в них повествования. В каком из них действия мальчика передаются подробнее? Чего достигает этим автор? Какими средствами языка передаются действия? Какие слова помогают нам лучше представить картину?

1) Я пошёл на горку. Горка была ледяная, крутая и длинная. Я нашёл картонку и начал кататься. Хорошо катался. Только трудно забираться на горку.
2) Никита спустил скамейку на снег, сел на неё верхом, крепко взялся за верёвку, оттолкнулся ногами раза два и... вниз, всё вниз.
Наконец скамейка стала. Никита засмеялся, слез со скамейки и потащил её в гору, увязая по колено.
(По А. Н. Толстому)
2. Спишите первое предложение второго текста и разберите его по членам.

Развернуть