Условие:

АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ

1. Прочитайте стихотворения про себя, а затем выразительно вслух. Найдите наречия. Подумайте, какова роль наречий в передаче чувств и впечатлений автора от общения с природой. Докажите, что в этих текстах есть олицетворение.

1) Как весел грохот летних бурь,

Когда, взметая прах летучий,

Гроза, нахлынувшая тучей,

Смутит небесную лазурь

И опрометчиво-безумно

Вдруг на дубраву набежит,

И вся дубрава задрожит...

Широколиственно и шумно...

(Ф. Тютчев)

2) В саду, где берёзки столпились гурьбой,

Подснежника глянул глазок голубой.

Снерва нонемножку

Зелёную выставил ножку,

Потом потянулся из всех своих маленьких сил

И тихо спросил:

«Я вижу, погода тепла и ясна;

Скажите, ведь правда, что это весна?» (П. Соловьёва)

Наречия: опрометчиво-безумно, вдруг, широколиственно, шумно, сперва, понемножку, потом, тихо.

С помощью наречий автор передают свою любовь к природе: ярко, образно и точно описывая действия. Без них передача чувств была бы не полной.

Олицетворения: гроза смутит, набежит на дубраву, дубрава задрожит, березки столпились гурьбой, глазок подснежника глянул, выставил ножку, тихо спросил.

2. Выпишите наречия вместе со словами, к которым они относятся. Удачно ли, с вашей точки зрения, подобраны наречия для характеристики действий? Аргументируйте своё суждение.

Набежит опрометчиво-безумно; вдруг набежит; задрожит широколиственно и шумно; сперва выставил; выставил понемножку; потом потянулся; тихо спросил.

Автор удачно использовал наречия: можно представить в деталях описанную картину.

3. Объясните значение выделенных слов.

Прах – пыль, пепел.

Дубрава – дубовый лес, роща.

Гурьбой – большой, шумной компанией.

4. Спишите второй текст, объясняя постановку знаков препинания.

В саду, где березки столпились гурьбой,

Подснежника глянул глазок голубой.

(Второе простое предложение внутри первого).

Сперва понемножку

Зеленую выставил ножку, (запятая разделяет однородные сказуемые)

Потом потянулся из всех своих маленьких сил

И тихо спросил: (двоеточие перед прямой речью после слов автора)

«Я вижу, погода тепла и ясна; (простые предложения в составе сложного)

Скажите, ведь правда, (вводное слово) что это весна?» (вопросительный знак в конце вопросительного предложения).