III ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА1 Грамматика. Для ответа на вопросы 1-12 прочтите текст

Условие:

III ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

1 Грамматика. Для ответа на вопросы 1-12 прочтите текст о международном благотворительном фонде Владимира Спивакова. К каждому пропуску подберите соответствующее слово. В начале есть пример (0).

Международный благотворительный фонд Владимира Спивакова (0-started) начал свою работу в мае 1994 года. Это (1-a charity) благотворительная организация, которая помогает молодым талантливым детям развивать свои навыки. Фонд (2-supports) поддерживает талантливых молодых музыкантов и танцоров, организуя (3-by) концерты для них. Воспитанники Фонда (4-take part) принимают участие в фестивалях и конкурсах (5-to show), чтобы показать свои достижения. Фонд (6-provides) оказывает поддержку специализированным музыкальным и художественным школам в России. Также он вносит свой (7-contribute) вклад в благотворительные проекты. (8-Supporting) Поддержка детских домов и больниц является одним из его благотворительных проектов. Члены Фонда (9-raise) собирают деньги для тех, кто (10-need) нуждается. Но Фонд не только (11-donate) жертвует деньги. Воспитанники Фонда (12-involved) участвуют в благотворительных концертах по всему миру.

Решение #1

1. b

2. c

3. a

4. c

5. b

6. c

7. a

8. b

9. a

10. a

11. b

12. c

Решение #2

The Vladimir Spivakov International Charity Foundation (0) started its work in May of 1994. It is (1) a charity organisation that helps young talented children to develop their skills. The Foundation (2) supports talented young musicians and dancers (3) by organising concerts for them. The pupils of the Foundation (4) take part in festivals and competitions (5) to show their achievements. The Foundation (6) provides support to specialized music and art schools in Russia. Also, it makes its (7) contribute to charity projects. (8) Supporting children's homes and hospitals is one of its charity projects. The members of the Foundation (9) raise money for those in (10) need. But the Foundation does not only (11) donate money. The pupils of the Foundation are (12) involved in charity concerts all over the world.

2 Лексика. Школьники решили организовать благотворительную ярмарку. Для ответа на вопросы 1-6 напишите, чего школьники хотят друг от друга, используя глаголы в скобках. В начале есть пример (0).

0) Организовать распродажу сладостей и тортов (одноклассники / Мэнди и Трейси) (хотеть)

Одноклассники хотят, чтобы Мэнди и Трейси организовали распродажу сладостей и тортов.

1) испечь торты для продажи сладостей и тортов (учительница /Эллисон) (хотел бы)

2) сделать плакат о разных благотворительных организациях (одноклассники/ Алекс) (нужно)

3) организовать благотворительный концерт (Линда / Денис) (хотеть)

4) день без школьной формы (у учителей/школьников) (пусть)

5) пожертвовать деньги (школе/спонсорам) (спросить)

6) подумать о нуждающихся (благотворительная ярмарка / школьники) (сделать)

Решение #

1) The teacher would like Allison to bake cakes for a sweet and cake sale.

(Учитель хотел бы, чтобы Эллисон испекла торты для распродажи сладостей и тортов)

2) The classmates need Alex to make a poster about different charities.

(Одноклассникам нужно, чтобы Алекс сделал плакат о разных благотворительных организациях)

3) Linda wants Denis to organise a charity concert.

(Линда хочет, чтобы Денис организовал благотворительный концерт.)

4) The teachers let the schoolchildren have a non-uniform day.

(Учителя позволяют школьникам проводить день без школьной формы)

5) The school asks the sponsors to donate money. (Школа просит спонсоров пожертвовать деньги)

6) The charity fair makes the schoolchildren think about those in need.

(Благотворительная ярмарка заставляет школьников задуматься о тех, кто в ней нуждается.)