Условие:
Учимся наблюдать за развитием мысли.
1. Ученикам младших классов часто дают задание на составление предложения из «рассыпанных» слов (подобное тому, что выполняли вы в упр. 369). Чтобы составить предложение правильно, им предлагают выполнить определённые действия.
Прочитайте перечень этих действий и решите, в какой последовательности их следует производить (обозначьте эту последовательность цифрами):
- проверить развитие мысли;
- выделить слова, содержащие новые сведения;
- прочитать слова и найти те, в которых есть повторение сказанного;
- вдуматься в контекст или вопрос;
- составить предложение, поместив новые сведения в конец предложения.
2. Запишите составленную вами инструкцию.
Решение - 372:
