Условие:

4 Посмотрите на таблицу. Прочитайте статью еще раз и замените выделенные связанные слова подходящими из таблицы ниже.

1 В нашем современном обществе высоких технологий с 24х часовым доступом в интернет, не удивительно, что дети используют в помощь все больше и больше вэб сайты, когда делают домашнюю работу. Однако (however), есть аргументы за и против использования интернета как инструмента домашней работы.

2 Нет сомнения, что использование интернета как инструмента в помощь при выполнении домашней работы, имеет свои преимущества. Прежде всего (first of all, это быстрый способ найти информацию. Это означает, что у студентов больше свободного времени для других видов деятельности. Второе (secondary), интернет предоставляет разнообразие источников. Например (for example), студенты могут читать много информации и формировать свое собственное мнение путем сравнения и противопоставления идей.

3 Однако (however), есть и недостатки использования интернета как домашнего инструмента. Один из недостатков (one drawback) это то, что студенты не пользуются навыками письма. Например (for example), они просто копируют информацию, которая не всегда хорошо написана. Другой минус (another disadvantage) в том, что некоторые вэб сайты не только содержат плохо написанный материал, но также и неточную информацию. В результате, некоторые студенты могут включать в свою работу множество фактов, которые неправильны.

4 В общем (all in all), я считаю, что использование интернета как домашнего инструмента приветствуется и это полезное изобретение. К сожалению, оно не безопасно от риска, и мы должны иметь эти риски ввиду, если хотим, чтобы студенты получили по максимуму от интернета.