Условие:

2. Сдача экзамена обычно вызывает стресс. Некоторые подростки стараются справиться с ним с помощью талисманов на удачу.

1) О каких талисманах на удачу говорят эти подростки? Соотнесите имена подростков с талисманами на удачу. Вы можете использовать имена больше одного раза. (прослушивание для выявления главной мысли)

Джейн

Кэти

Эми

Рэджи

Джесс

Хэрриет

Эшли

Лили

Рут

Ли

1. предмет одежды

2. письменные принадлежности

3. фотографии

4. игрушки

5. другие вещи

6. ничего

Текст аудирования:

- Я Джейн. Я использую счастливую ручку. Я верю, что она действительно помогает и придает мне уверенности.

- Меня зовут Кэти. Когда я выполняю свой тест, у меня всегда есть маленький фиолетовый камень аметиста, который я держу в моей руке. Я думаю, это работает, потому что я всегда получала высшие оценки по каждому тесту, который я когда-либо выполняла.

- Это я, Эми. Я ношу мои счастливые часы и блузку на экзамены. Пока мне везло с результатами, так что может они работают.

- Меня зовут Рэджи. У меня есть маленький красный кролик, который сделала моя мама, когда я был младше. Я пытаюсь избавиться от этой привычки, и просто делаю все, на что способен. Только ты можешь изменить то, что происходит на экзамене. Удачи всем на ШОТах!

- Я Джесс. Это глупо, но во время экзамена я храню маленькую фотографию своего любимого футболиста – Кристиана Роналдо – в своей руке. Я знаю, что это не принесет мне никакой удачи, но эта фотография просто придает мне уверенности.

- Я Хэрриет. У меня есть талисман на удачу. Это монетка. Я нашла ее в Испании, когда была там со своими родителями. Я использую ее каждый год во время моих экзаменов. Когда я не знаю ответа, я сжимаю ее, и вдруг я уже знаю этот ответ!

- Меня зовут Эшли. У меня есть счастливый карандаш. Он красный, синий и зеленый. Я пользовалась им во время выполнения моего теста по математике и английскому языку. И я сдала их оба, когда пользовалась им.

- Я Лили. У многих людей, которых я знаю, есть счастливые ручки или плюшевые медведи, но у меня нет ничего. Я предпочитаю думать, что я сама создаю свою удачу.

- Меня зовут Рут. У меня есть счастливый плюшевый медведь, которого я храню в своей сумке. Так, если я почувствую стресс, я могу посмотреть на него и почувствовать себя лучше.

- Я Ли. У меня есть счастливая пара красных носков, которые я ношу на каждый экзамен, и счастливая ручка. Я не знаю, что я буду делать, когда у нее закончатся чернила!