Условие:

2 Послушайте 5 людей, обсуждающих сны. Соедините утверждения (A-E) с говорящими (1-5).

A Говорящий создает что-то, извлекая идеи из его/ее сна

B Говорящий чувствует себя напуганным после его/ее снов

C Говорящий испытывает подобный опыт с другом

D Говорящий не согласен с объяснением его/ее сна.

E Говорящему приснилось что-то, что произошло в реальности.

Текст аудирования:

Говорящий 1

Во время каникул прошлого лета, у меня был сон, что зеленый монстр гнался за мной. Сон закончился, когда я спрыгнул с обрыва и проснулся на полу около моей кровати. У моей мамы есть сонник, и я посмотрел значение сна. Книга говорит, что сны о том, как за тобой кто-то гонится, значат, что вы чем-то напряжены. Как ты можешь быть под напряжением на каникулах?

Говорящий 2

Прошлой ночью мне снился сон, что я был в школе, когда начался пожар. Студенты и учителя кричали и бегали везде. Я был в уборной со своим другом и к тому времени, как мы вышли, вся школа была в огне. Мы постарались бежать, но не могли двигаться. Я проснулся в тряске с криком.

Говорящий 3

В моем сне мой дедушка из Испании послал мне письмо, описывая его новый летний домик и приглашая меня провести лето с ним и моей бабушкой. Ну, я проснулся этим утром и моя мама сказала мне, что моя дедушка прислал мне письмо по электронной почте, рассказывая что он купил новый дом!

Говорящий 4

Когда я был маленьким, я всегда видел один и тот же сон. Я жил в волшебном лесу, полном монстров и фей. Каждую ночь у меня были разные приключения. Несколько лет назад я решил превратить свой сон в фильм. Теперь дети по всему миру могут стать частью моего мира сна.

Говорящий 5

Я проснулась этим утром в восхищении. Потому что мне снилось, что моя лучшая подруга, Лиза, и я выиграли местный конкурс талантов. Я поспешила в школу рассказать ей о своем сне, и только узнала, что она видела точно такой же сон!