Условие:

1. Спишите стихотворные строки, расставляя пропущенные знаки препинания. Используя эти примеры, докажите, что союзы могут выступать в роли смысловой связки самостоятельных предложений текста.

1) Кора груба морщиниста красна
Но так тепла, так солнцем вся прогрета!
И кажется, что пахнет не сосна
А зной и сухость солнечного света. (И. Бунин)
2) Я лопухи любила и крапиву
Но больше всех серебряную иву.
И, благодарная, она жила
Со мной всю жизнь, плакучими ветвями
Бессонницу овеивала снами. (А. Ахматова)

2. Подчеркните имена прилагательные, использованные в этих примерах, как члены предложения. Какова их роль в данных текстах? Разберите по составу эти слова.
3. Проведите морфологический разбор союзов.
4. Проведите словообразовательный разбор выделенного слова.

Развернуть