Условие:
Собираем и систематизируем информацию.
1. Сравните материалы данного упражнения и упр. 465. Что объединяет содержащиеся в них схемы и чем они различаются?
2. Используя таблицу упр. 465, дополните примерами перечень разрядов частиц по значению.
3. На основе проделанной работы подготовьте рассказ на тему «Разряды частиц».
Разряды частиц по значению: