Условие:

343. Академик Д. Лихачёв предложил разработать заповеди человечности и сформулировал некоторые из них. Выберите одну из заповедей. Постройте на её основе рассуждение со своими аргументами и примерами в группе. Адресуйте рассуждение своим одноклассникам. Выступите перед классом со своим текстом. Проанализируйте и оцените рассуждения участников других групп.

Не помысли народ свой врагом других народов.

Не ищи в науке только истину и не пользуйся ею во зло или ради корысти.

Уважай мысли и чувства братьев своих.

Пусть труд и мысли твои будут трудом и мыслями свободного творца, а не раба.

Пусть живёт всё живое, мыслится всё мыслимое.

Пусть будет свободным всё, ибо рождается свободным.

Вариант ответа 1

Уважай мысли и чувства братьев своих

Эта заповедь призывает видеть в другом человеке не чужого, а брата, то есть родного. Значит, и отношение к другим людям должно быть братским, бережным, уважительным. Можно попытаться поставить себя на место другого человека и предположить, что он чувствует, как он думает. Ты сам не хочешь, чтобы другие не считались с тобой, с твоим состоянием, с образом твоих мыслей, образом жизни. Значит, и ты должен считаться с другими.

Например, ты приходишь к человеку радостный, хочешь, чтобы он радовался вместе с тобой, но замечаешь, что он чем-то расстроен. В таком случае лучше сдержать свою радость и попытаться выяснить, что за проблемы у твоего друга, нельзя ли чем-то помочь. Таким образом, ты уважаешь его чувства, стараешься разделить его горе.

Эта заповедь — уважай мысли и чувства братьев своих — относится ко многим жизненным ситуациям.

1. Творец – 1) тот, кто творчески создает что-то; 2) создатель; одно из имен Бога.

2. Прямые значения.

3. Синонимы: созидатель, автор, Бог.

Антонимы: разрушитель, демон.

4. Исконно русское слово.

5. Общеупотребительное.

6. Книжное, высокое.

Вариант ответа 2

Не ищи в науке только истину и не пользуйся ею во зло или ради корысти.

Академиком Дмитрием Лихачёвым были предложены и разработаны заповеди человечества. Они относятся к различным сферам жизни человека: труду, речи, мыслям, чувствам. Одна из заповедей относится к научному знанию. И, как мне кажется, она одна из наиболее актуальным в современном мире.

Несмотря на то, что знания сейчас доступны практически каждому человеку, о том, как устроена и работает наука, люди имеют весьма далёкое представление. И постепенно мы можем наблюдать за тем, как наука становится новой религией. Человек, не понимающий того факта, что в науке нет и не может быть никакого абсолютного знания («истины» как её называет Лихачёв), начинает верить каждому слову, сказанному учёными.

Но дело в том, что учёные очень часто ошибаются. С новыми экспериментами и исследованиями какие-либо общеизвестные знания могут превратится в устаревшие и неактуальные. Да и несколько разных учёных вряд ли будут иметь абсолютно одинаковое мнение по каждому вопросу. Вера к науке не имеет никакого отношения. В области научного знания всё строится на фактах, исследованиях и доказательствах.

Но помимо веры в науку существует и другая её опасная сторона - использование научных знаний для обогащения или вреда другим людям. Вспомним хотя бы тот факт, что всё оружие - включая оружие массового поражения - было изобретено с помощью науки. Да, наука способствует развитию общества, технологическому прогрессу. Но он имеет и обратную сторону: загрязнение планеты не в последнюю очередь связано именно с технологическим развитием человеческого общества.

Творец

1. Многозначное слово.

2. Употреблено в прямом значении: «тот, кто создаёт что-то, изобретатель».

3. Синонимы: автор, изобретатель.

4. Антонимы: разрушитель.

5. Исконно русское.

6. Общеупотребительное, книжное.

7. Не является устаревшим.

8. Фразеологизмов нет.

Вариант ответа 3

Выберем заповедь "Пусть труд и мысли твои будут трудом и мыслями свободного творца, а не раба" и рассмотрим её значимость и актуальность в нашем современном обществе.

Эта заповедь призывает человека освободиться от рабской зависимости в своей деятельности и мышлении, стремиться к творчеству и свободному самовыражению. Она акцентирует важность индивидуальности и уникальности каждого человека, побуждая не следовать слепо чужим предписаниям, а развивать собственные идеи и таланты.

Труд свободного творца отличается от рабского труда тем, что он не только приносит пользу, но и доставляет радость и удовлетворение самому человеку. Когда человек занимается делом, которое ему нравится и которое соответствует его склонностям и интересам, он обретает вдохновение и силы для достижения высоких результатов.

Применение этой заповеди особенно важно в сфере научных и творческих профессий. Научные исследования, искусство, литература, музыка — все эти области требуют творческого подхода, инноваций и оригинальных идей. Когда ученый или художник следует своей интуиции и уникальным мыслям, он способен создавать нечто новое и значимое для общества.

Примером может служить жизнь известных ученых, художников и писателей, которые благодаря своему творческому подходу и свободному мышлению смогли добиться выдающихся результатов. Например, Альберт Эйнштейн, занимаясь физикой, вышел за рамки установленных теорий и разработал теорию относительности, что изменило наше понимание мира.

Эта заповедь также актуальна и в повседневной жизни. Когда мы освобождаемся от стереотипов и предвзятости, мы можем лучше понимать себя и других, проявлять терпимость и уважение к мнениям и чувствам окружающих. Это способствует гармоничным отношениям в обществе и создает условия для развития индивидуальности каждого человека.

В заключение, заповедь "Пусть труд и мысли твои будут трудом и мыслями свободного творца, а не раба" напоминает нам о важности свободы мысли и самовыражения. Только освобождаясь от стереотипов и рабских уз, мы можем достичь настоящего творчества и вносить вклад в развитие общества и культуры. Это призывает нас стремиться к личной свободе и уважать свободу других, чтобы жить в гармонии и процветании.

Вариант ответа 4

Выберем заповедь "Пусть труд и мысли твои будут трудом и мыслями свободного творца, а не раба" для рассуждения.

Эта заповедь Д. Лихачёва подчеркивает важность свободы в мышлении и творчестве. Она призывает не быть рабами чужих установок, стереотипов или власти, а наоборот, свободно и независимо мыслить, творить и работать.

Свободное мышление и творчество позволяют раскрывать индивидуальность, находить новые решения, привносить оригинальность в искусство, науку и общество. Ведь только свободные мысли и творческий подход способны преодолеть преграды, вдохновить на новые открытия и развитие.

Примером такой свободы можно привести множество именитых учёных, художников, писателей, которые смело выходили за пределы установленных рамок, не боялись высказывать свои гипотезы и идеи, даже если они не соответствовали тогдашним стандартам.

В повседневной жизни эта заповедь призывает быть открытыми к новому, не поддаваться давлению общественного мнения и не позволять другим контролировать наши мысли и поступки. Будем стремиться к свободе творчества и мышления, чтобы привнести позитивные изменения в нашу жизнь и окружающий мир.