78. прочитайте теоретическую информацию. Составьте схемы трёх групп сложносочинённых предложений с учётом их значений. По союзам и по значению сложносочинённые предложения делятся на три группы.
I. Сложносочинённые предложения с соединительными союзами и, да (в значении и), как... так и, ни... ни, тоже, также. В них перечисляются явления, которые происходят одновременно, или явления, которые следуют одно за другим, например: 1) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. (А. Пушкин) 2) Сверкнула молния, и вслед за тем послышался резкий удар грома. (В. Арсеньев) 3) Последние тени сливались, да мгла синела. [А. Серафимович) 4) Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет. (И. Крылов) 5) Я чувствовал себя совершенно разбитом, Дерсу тоже был болен. (В. Арсеньев)
II Сложносочинённые предложения с разделительными союзами или (иль), либо, то... то, не то... не то, то ли... то ли.
В них указывается на чередование явлений, на возможность возникновения одного явления из двух или нескольких, например: 1) Вот откуда-то доносится отрывистый, тревожный крик неуснувшей птицы, или раздается неопределенный звук. (А. Чехов) 2) То светило солнце, то шёл дождь. (В.Арсеньев) 3) Не то маячили на той стороне горы, не то это только казалось. (А.Серафимович)
III. Сложносочинённые предложени с противительными союзами, а, но, да (в значении но), однако, зато, же. В них одно явление противопоставляется другому, например: 1) Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой. (А. Пушкин). 2) Снег выпал только к Новому году, а до тех пор над полями лежал холодный туман. (К. Паустовский) 3) Я старался взглянуть в окно, да оно всё было бело от снега и льда. (В. Гиляровский) 4) Плывем долго. Глаз ждёт огонька, однако каждый поворот реки обманывает наши надежды. (В. Короленко) 5) Жизнь пернатых начала замирать, зато стала просыпаться жизнь крупных четвероногих. (В. Арсеньев) 6) Берёзы распустились, дубы же стояли обнажёнными. (А. Чехов)