Условие:

155. I. Проанализируйте сложноподчинённые предложения, рассмотрите их схемы. Расскажите о строении этих сложных предложений. На что указывают придаточные образа действия и степени? На какие вопоросы они отвечают? К чему присоединяется придаточное предложение? Какие указательные слова могут быть использованы в главной части? С помощью каких средств связи придаточные образа действия и степени присоединяются к главному предложению?

I. 1) Больной лечился так, как советовал врач.

Придаточное предложение указывает на способ совершения действия, названного в главном предложении; отвечает на вопрос как?, который относится к словосочетанию в главном предложении глагол + указательное слово так; присоединяется союзным словом как.

2) Больной лечился так старательно, что врач его похвалил.

Придаточное предложение указывает на степень проявления признака, названного в главном предложении; отвечает на вопрос насколько?, который относится к словосочетанию в главном предложении указательное слово так + наречие; присоединяется союзом что.

II. Спишите сложные предложения, расставляя знаки препинания. Составьте схемы этих сложных предложений.

1) Он столько занимался упражнениями сколько требовал тренер. 2) Он столько тренировался что победа его на Олимпиаде была закономерна. 3) Оля настолько хорошо изучила французский язык насколько это было возможно в её возрасте. 4) Оля настолько хорошо изучила французский язык что свободно владела разговорной речью.