196. Сравните предложения, определите значение придаточных. Составьте схемы предложений.
1) Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать (А. Пушкин) - Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо. (В Маяковский) 2) Я так хочу, чтобы лето не кончалось. (И. Резник) - Чтобы жить достойно, надо много работать. - Надо рвать работатьтак,чтобы жить достойно. 3) Поставлю лампу так, чтобы свет падал слева. - Поставлю лампу на тумбочку, чтобы свет падал слева.