4. В школе Роузмонт из книги Эллен Теббитс Б. явно был день открытых дверей. 1) В каком

Условие:

4. В школе Роузмонт из книги Эллен Теббитс Б. явно был день открытых дверей.

1) В каком мероприятии приняли участие четвероклассники? Узнайте из историю (чтение для основной идеи)

а) выставка b) народные танцы с) спектакль

A. Это был вечер дня открытых дверей в школе Роузмонт. Эллен пришла в школу ночью со своей мамой и отцом. Она отвела их в комнату для четвертых классов.

B. “Зачем?” - спросила Эллен, глядя на костюм Отиса.

“Откуда мне знать?” - сказал Отис. “Давай же”.

C. Затем в комнату вошел Отис в своем костюме. На нем была синяя куртка и длинные красные чулки. “Привет”, - сказал он. -Mrs Miller Тебя зовет миссис Миллер.

D. Затем Эллен показала родителям свой письменный стол. Пока она показывала свою тетрадь по арифметике, в комнату вошли Линда и Остин. На обеих были фиолетовые юбки и белые блузки. Они выглядели счастливыми и важными, когда взяли коробку со стола миссис Миллер и вышли из комнаты.

E. Эллен последовала за Отисом в класс. Дети и горожане носились вокруг, играя в пятнашки. Крысы в своих коричневых костюмах перепрыгивали через стулья. Миссис Миллер время от времени хлопала в ладоши, но они ее не слушали.

Решение #

2) Расположите абзацы в правильном порядке. Первый и последний абзацы уже на своих местах (читайте подробнее)

1. A

2. ____

3._____

4. _____

5. E

Решение #

1. A;

2. D;

3. C;

4. B;

5. E.

3) Учимся переводить. Что означают следующие слова из пункта Е? Выбирай.

tag

1) ярлык, этикетка, бирка;

2) конец, заключительная

часть, эпилог;

3) санки, пятнашки

clap

1) хлопать, аплодировать;

2) похлопать (по плечу)

Решение #

Слова употребляются в следующих значениях: tag - салки, пятнашки; clap - хлопать.

4) Сопоставьте две части предложений в соответствии с сюжетом.

A. Когда Отис вошел в комнату,

B. В комнату вошли Линда и Остин

C. Когда Эллен увидела Линду и Остин,

D. Когда Эллен и Отис вошли в класс,

а. пока Эллен показывала свою рабочую тетрадь.

b. они были одеты в фиолетовые юбки и белые блузки.

c. дети, горожане и крысы бегали и прыгали.

d. на нем была синяя куртка и красные чулки.

Решение #

A. d; B. a; C. b; D. c.