Условие:

Учимся создавать текст

1. Познакомьтесь с отрывком из рассказа Ф. А. Абрамова. Определите стиль речи, тему и основную мысль текста. Какие типы речи использованы автором? Как вы объясните их выбор

Обратите внимание на построение предложений, на выбор средств языка.

Дом стоял несколько в стороне от бараков. Такой же приземистый, неуклюжий. Но стены тут и там подновлены, окна покрашены белилами, а маленькое светлое крылечко сбоку, под навесом, ещё пахло смолой.

Двери в сени и в комнату были раскрыты настежь. Я поднялся на крыльцо, миновал просторные сени и... Что за чудеса? Куда я попал? Огромное помещение — не то сарай, не то зал — и всюду берёзовые кусты. Кусты вдоль стен, от пола до потолка, кусты в простенках между окнами, и даже самые окна наполовину заставлены кустами. Из окон тянуло сквознячком, и листья на кустах шевелились, как на воле.

Однако, осмотревшись, я стал замечать признаки человеческого жилья. Направо от двери, у окна, единственного на этой стене, стоял стол с тремя некрашеными табуретками. Напротив стола, прикрытая кустами, белела массивная печь. Потом у дальней стены, погружённой в зелёный сумрак, я разглядел ситцевую занавеску — там, очевидно, спали.

Стиль речи – художественный. Тема – необычный дом. Основная мысль – автор попал в дом, заставленный берёзовыми кустами.

Автор использует такие типы речи, как описание и повествование, чтобы рассказать о событии и представить читателю текста образ, который легко вообразить в красках.

2. Составьте план и схему строения текста.

План:

1. Вид дома снаружи.

2. Берёзовые кусты внутри дома.

3. Признаки человеческого жилья.

3. Напишите изложение по данному тексту.