Условие:

1. Спишите сначала предложения, в которых союз и соединяет однородные члены, затем — сложносочинённые предложения с союзом и. Составьте схему каждого предложения. Объясните постановку знаков препинания в третьем предложении.

1) Ты вст..ёшь во тьме глубокой,
Круглолиц..й, св..тлоокий,
И, обычай твой любя,
Звёзды смотрят на тебя. (А.Пушкин)
2) Ночь прошла под большой чистой луной, и к утру лёг первый мороз. (М. Пришвин) 3) Круто ост..новилась лошадь, и, уц..пившись за гриву, пр..ворно спрыгнул с неё Павлуша. (И.Тургенев) 4) Лодка колыхалась на волнах, ш.. ловливо плескавшихся о её борта, и еле двигалась по тёмному морю. (М. Горький) 5) Вдали ув..личивалось и, ун..сясь по ветру, поднималось голубоватое облако дыма. (Л. Толстой)

2. Выпишите из предложений слова, с помощью которых передаются цвета. Какие из них употреблены в переносном значении? Объясните правописание этих слов.
3. Из второго и третьего предложений выпишите слова с нулевым окончанием. Разберите по составу эти слова.

Развернуть