Условие:

1. Выразительно прочитайте текст. Определите стиль и тип речи, озаглавьте. Какими языковыми изобразительными средствами пользуется автор? Какими языковыми средствами передаётся значение сравнения?

     На западе за городом горела заря. Точно в жерло раскалённого, пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжёлые сизые облака и рдели кроваво-красными, и янтарными, и фиолетовыми огнями. А над вулканом поднималось куполом вверх, зеленея бирюзой и аквамарином, кроткое вечернее весеннее небо.
    Медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах, Ромашов неотступно глядел на этот волшебный пожар... (А. Куприн)

2. Спишите текст, объясняя наиболее сложные случаи написания слов и постановки знаков препинания.
3. Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте себя по толковому словарику.
4. Подчеркните слова, с помощью которых передаются цветовые ощущения; определите, какими частями речи являются эти слова. Объясните, какова роль этих слов в данном тексте.
5. Проведите синтаксический разбор последнего предложения. Над каждым словом надпишите, какой частью речи оно является.

Развернуть