Условие:

310 1. Прочитайте стихотворение М. Ю. Лермонтова выразительно вслух, предварительно оформив его интонационный рисунок. Проверьте, правильно ли вы произносите выделенные слова.

Когда волнуется желтеющая нива,

И свежий лес шумит при звуке ветерка,

И прячется в саду малиновая слива

Под тенью сладостной зелёного листка;

Когда росой обрызганный душистой

Румяным вечером иль утра в час златой,

Из-под куста мне ландыш серебристый

Приветливо качает головой;

Когда студёный ключ играет по оврагу

И, погружая мысль в какой-то смутный сон,

Лепечет мне таинственную сагу

Про мирный край, откуда мчится он, —

Тогда смиряется души моей тревога,

Тогда расходятся морщины на челе, —

И счастье я могу постигнуть на земле,

И в небесах я вижу Бога...

2. Ещё раз вдумчиво прочитайте стихотворение. Как называется такая синтаксическая конструкция? Докажите.

3. Укажите части предложения в составе сложного. Выделите знаки препинания, объясняя постановку «необычных» знаков.

4. Найдите:

а) распространённое определение, выраженное причастным оборотом;

б) обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

5.Объясните, почему распространённое определение не выделяется запятыми.

Поясните лексическое значение слов сага, чело, проверьте себя по толковому словарику.

6. Укажите слова, использованные в переносном значении. Как называется такой литературный приём? Для чего автор использует этот приём?

7. Выпишите и охарактеризуйте три глагольных и три именных словосочетания.

8. Приведите примеры прямого и обратного порядка слов. Для чего, на ваш взгляд, используется обратный порядок слов в данном тексте?

9. Подготовьтесь писать стихотворение по памяти.

Развернуть